El encuentro plantea construir desde una percepción propia y una integración colectiva, la comprensión del contexto de acción del proyecto. Una situación experimental y didáctica, que integre la poética en su estrategia de gestación de lo proyectual.

El workshop propone la temática de la gestación de un “hito ribereño”, conteniendo una condición lúdica y con amplios márgenes de libertad -condiciones necesarias para la creación de novedad- e implícitos en la práctica arquitectónica experimental. Se apunta a ampliar el registro proyectual, derivar hacia un lenguaje posible, llevándolos a la práctica en un ejercicio breve, dentro del marco de sentido de cada interpretación sensible.

Disertantes

Arq. Jorge Stekar

Arquitecto UBA. Profesor Adjunto Regular en la Cátedra Pedemonte Arquitectura IV. Realiza su práctica profesional sobre encargos de arquitectura en su estudio privado.

Arq. Karina Mellace

Arquitecta UBA. Profesora Adjunta de Proyecto Urbano y Proyecto arquitectónico Cátedra Pedemonte, Jefe de Trabajos Prácticos en Historia, Teoría y Crítica de la Arquitectura en la UNLAM, Jefe de Trabajos Prácticos en Historia de la Arquitectura en la UNDAV y Profesora co-Titular de Arte, Arquitectura e Identidad en América Latina del Programa de Estudios Latinoamericanos de la UCA.

Esp. Arq. Dimas González

Arquitecto UBA. Especialista y Maestrando en Lógica y Técnica de la Forma FADU UBA. Docente regular en la Cátedra Pedemonte Proyecto Urbano/ Proyecto Arquitectónico. Realiza su práctica profesional sobre encargos de arquitectura institucional en la oficina 2MGA. 

Arq. Marcelo Pantanalli

Arquitecto UBA. Docente en la Cátedra Pedemonte Arquitectura V, Proyecto Urbano/ Proyecto Arquitectónico. Realiza su práctica profesional sobre encargos de arquitectura en su estudio privado.